• absolvent(ă) de Psihologie, cu pregătire relevantă pentru consilierea copiilor și adolescenților;
• are experiență de lucru cu copii de vârstă școlară; experiența într-o școală constituie un avantaj;
• înțelege particularitățile de dezvoltare ale copiilor și adolescenților și dinamica grupurilor de elevi;
• construiește cu ușurință relații de încredere cu elevii, păstrând în același timp limite profesionale clare;
• are abilități foarte bune de observare, ascultare activă, comunicare și mediere a conflictelor;
• abordează situațiile dificile cu calm, echilibru și discernământ;
• poate lucra eficient atât individual cu elevii, cât și cu grupuri/clase;este orientat(ă) spre prevenție și intervenție timpurie, nu doar spre gestionarea situațiilor de criză;
• colaborează natural cu profesorii, diriginții, echipa de management și părinții;
• respectă confidențialitatea și principiile etice ale profesiei;
• este organizat(ă), responsabil(ă), autonom(ă) și capabil(ă) să urmărească situațiile în timp;
• împărtășește o perspectivă educațională bazată pe respect pentru copil, responsabilitate, relații sănătoase și dezvoltarea autonomiei.

Ne dorim un psiholog prezent în viața școlii, care observă, previne și construiește relații, nu doar un specialist la care elevii sunt trimiși atunci când apare o problemă.

Ne-ar plăcea să întâlnim un coleg care:

• are studii de specialitate în psihologie și calificările/atestările necesare exercitării rolului, după caz;are experiență de lucru cu copii și adolescenți; experiența într-un mediu școlar reprezintă un avantaj;
• știe să construiască relații de încredere cu elevii, fără a pierde limitele profesionale;
• poate aborda situațiile dificile cu calm, echilibru și discernământ;
• comunică bine atât cu profesorii, cât și cu părinții;
• este atent la confidențialitate și la etica profesională;
• preferă colaborarea și intervenția timpurie în locul soluțiilor reactive;
• este curios, flexibil și dispus să înțeleagă cultura și particularitățile comunității Little Genius.

La Little Genius, elevii sunt provocați să gândească, să lucreze cu seriozitate, să își asume responsabilitatea pentru propria învățare și să progreseze constant. Credem că standardele clare, lecțiile bine construite, feedbackul relevant și relația educațională bazată pe respect contribuie împreună la dezvoltarea fiecărui copil.