Coordonator marketing |
| Compania: ARTEX TRANS SRL |
|
|
| Expirat la: 04.04.2005 |
| Actualizat la: 29.03.2005 |
|
|
| Compania: |
ARTEX TRANS SRL |
| Departament: |
Alte Departamente, Educatie, Training, Cultura, Arta, Fundatii, Asociatii, ONG, Voluntariat, Marketing, CercetariMarketing, Sondaje, Transporturi, Distributie, Depozitare |
| Orasul: |
Bucuresti
|
| Tip Job: |
Full time |
| Posturi disponibile: |
1 |
| Status: |
Inactiv |
|
| Nivel cariera: |
Entry-Level/Primii 3 Ani Exp,Mid-Level/Peste 3 Ani Exp,Manager/Executive Position |
| Limbi Straine: |
engleza, |
| Oferta: |
nespecificat |
| Permis conducere: |
B |
| Data introducerii: |
04.03.2005 |
| Data limita: |
04.04.2005 |
|
|
| CANDIDATUL IDEAL:
Barbat, pana in 30 de ani. Sofer cu experienta. Engleza nivel superior, PC mediu-avansat. Prezentabil, capabil si rezistent (la nevoie) la efort fizic. Bun simt - esential! Inteligent, cultivat. Spirit inovator. Spirit de echipa, dar si responsabilitate. Se descurca in orice situatii, gaseste solutii imediate la probleme noi. Putere de munca sustinuta, eficienta in conditii de stress. Dornic de nou si.. foarte nou. |
RESPONSABILITATI / BENEFICII:
De la munca de \"secretar\" la incheiere de contracte, de la carat lazi la sustinere de prezentari si conferinte in lb engleza..
Posibilitatea de a face cariera intr-un domeniu foarte nou. Salariul mentionat poate creste in 2 etape: dupa primele 3 si 6 luni. Eventuale compensatii materiale suplimentare. Calatorii in strainatate. |
DESCRIEREA COMPANIEI:
Firma prestari servicii: organizare expozitii de arta, evenimente culturale, transport arta, comert cu arta |
ANUNTUL CONTINE UN INTERVIU ONLINE CU 5 INTREBARI | Care ar fi job-ul si mediul de lucru care i s-ar potrivi cel mai bine?
Ce isi doreste sa obtina de la job-ul ales?
In ordinea importantei, cateva lucruri pe care NU ar dori sa le faca si NU le-ar face in noul job.
In ordinea importantei, cateva lucruri pe care ar dori sa le faca si le-ar face pentru a obtine rezultatele descrise in raspunsul de la Intrebarea 2.
Care considera ca ar fi defectele si punctele sale \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
|
|
|
|
